Як виховати генія, не насилуючи дитину навчанням?

Дуже легко!

Треба всього на всього стимулювати креативне мислення дитини!

Як зазвичай відбувається освітній процес: вчитель пропонує готову модель дії, а діти вирішують за запропонованою схемою вправи. Це стосується абсолютно усіх шкільних предметів. Є конкретна програма – є конкретна робота.

Таким чином, можна сказати, що всі знання, що отримують діти у початковій школі досить стереотипні. При цьому дитину справді доводиться частесенько  змушувати та насилувати навчанням. Ось на цьому етапі у дитини і формується негативне ставлення до навчання  в цілому.

Що робити? Як не змушувати дитину вчитися, але бути спокійним за її інтелектуальний, а головне особистісний розвиток? 

Розвиток креативного мислення дитини – ось вирішення проблеми!

Бачити задачу не сухою формулою (і ми зараз не тільки про математику або інші точні науки), а бачити її вже с самого початку як творчій висновок.

Креативність підходу до вирішення як навчальних, так і життєвих ситуацій – ось основна перевага креативного мислення.

Які ж ще переваги має розвиток креативного мислення у дітей:

• Розвиток творчого потенціалу;
• Не сухе зубріння, а розуміння;
• Формування гнучкого та нестандартного мислення;
• Здатність мислити самостійно, добувати і застосовувати знання;
• Формування власної думки;
• Здатність знаходити нестандартні рішення будь-яких проблем;
• Формування повноцінної та різносторонньої індивідуальності та особистості.

Дитина, що має навички креативного мислення швидко реагує на будь-яку проблемну ситуацію, оперативно знаходячи правильний та нестандартний вихід.

Не таємниця, що дитина швидше та краще навчається чомусь, якщо вона зацікавлена саме цим процесом. Лише уявіть собі, що ваша дитина буде зацікавлена навчанням взагалі! Майбутнє покоління геніїв, винахідників, інноваторів, ораторів, «золотих»  лікарів та вчителей на підході. 

Починати розвивати креативне мислення у дитини бажано вже з трьох років, тому що саме починаючи з цього віку у дитини починає формуватися зацікавлення до оточуючого світу, як кажуть зазвичай про цей вік – вік «Чомучок». «Чому небо сине, а вода мокра?». Саме це і важливо підхопити у дитини та направити у правильну сторону її розвитку.

 

Джерело – sofia-dom.com.ua