Как воспитать гения, не насилуя ребенка учебой?

Очень легко!

Надо всего лишь стимулировать креативное мышление ребенка!

Как обычно происходит образовательный процесс: учитель предлагает готовую модель действия, а дети решают по предложенной схеме упражнения. Это касается абсолютно всех школьных предметов. Есть конкретная программа — конкретная работа.

Таким образом, можно сказать, что все знания, которые получают дети в начальной школе достаточно стереотипны. При этом ребенка действительно приходится частенько заставлять и насиловать обучением. Вот на этом этапе у ребенка и формируется негативное отношение к учебе в целом.

Что делать? Как не заставлять ребенка учиться, но быть спокойным за его интеллектуальное, а главное личностное развитие?

Развитие креативного мышления ребенка — вот решение проблемы!

Видеть задачу не сухой формулой (и мы сейчас не только о математике или других точных науках), а видеть ее уже с самого начала как творческое заключение.

Креативность подхода к решению как учебных, так и жизненных ситуаций — вот основное преимущество креативного мышления.

Какие же еще преимущества имеет развитие креативного мышления у детей

• Развитие творческого потенциала;
• Не сухая зубрежка, а понимание;
• Формирование гибкого и нестандартного мышления;
• Способность мыслить самостоятельно, добывать и применять знания;
• Формирование собственного мнения;
• Способность находить нестандартные решения любых проблем;
• Формирование полноценной и разносторонней индивидуальности и личности.

Ребенок, имеющий навыки креативного мышления быстро реагирует на любую проблемную ситуацию, оперативно находя правильный и нестандартный выход.

Не секрет, что ребенок быстрее и лучше учится чему-то, если он заинтересован именно этим процессом. Только представьте себе, что ваш ребенок будет заинтересован обучением вообще! Будущее поколение гениев, изобретателей, инноваторов, ораторов, «золотых» врачей и учителей на подходе.

Начинать развивать креативное мышление у ребенка желательно уже с трех лет, так как именно начиная с этого возраста у ребенка начинает формироваться интерес к окружающему миру, как говорят обычно об этом возраст — возраст «Почемучек». «Почему небо синее, а вода мокрая?». Именно это и важно подхватить у ребенка и направить в правильную сторону его развития.

 

Источник — sofia-dom.com.ua