Психология

«Купи, потому что у всех уже есть»: психолог объясняет, что делать в таком случае родителям

С каждым родителем случается момент, когда его ребенок просит купить какую-то бестолковую по мнению взрослых мелочь. Психолог Елена Кузнецова объясняет, зачем ребенку нужны вещи такие, как у всех, и почему важно иногда выполнять эти просьбы.

Детские просьбы из разряда «купи-купи-купи-ну-пожалуйста-пожалуйста» способны вывести из равновесия многих родителей. Тем более, что они часто относятся к дешевым безделушкам. Как реагировать родителям на эти детские запросы, разбирает психолог.

Елена Кузнецова поясняет, для чего ребенку нужна такая игрушка и как она влияет на его социализацию в коллективе.

В детстве существует момент, когда дитя попросит что-то, чтобы «как у всех». Не важно, что — у каждого поколения свои радости. Кукла Барби, спиннер, слаймы, рюкзачок от Луи Вюиттон (из ларька в переходе). Хотите мнение психолога? Купите.

Даже если немного дороговато, и ваше родительское «как лучше» намеревалось купить что-то более полезное — купите эту бесполезную дрянь, как у всех.

 

ДАЖЕ ЕСЛИ ВАШ УТОНЧЁННЫЙ ВКУС ЭСТЕТА ПРОТЕСТУЕТ, И ВЫ МОЖЕТЕ СЕБЕ ПОЗВОЛИТЬ ПОКУПАТЬ РЕБЁНКУ БОЛЕЕ КРУТЫЕ ИГРУШКИ ИЛИ ВЕЩИ — КУПИТЕ ТУ, КОТОРУЮ ПРОСИТ. ПОТОМУ ЧТО НАДО ИМЕННО ЕЁ.

 

Не каждый раз, но хотя бы на некоторые запросы «у всех ребят уже это есть» — отзовитесь согласием. Потому что для детей вещи — это коммуникаторы. Это пароль, допуск в круг. Возможность побыть одним из детского сообщества.

«Мы все носим такие джинсы» или «у всех девочек в нашем детском саду такие заколочки (барби, розовые пони… добавьте из вашей жизни)».

 

ПРОДЕМОНСТРИРУЙТЕ РЕБЁНКУ, ЧТО ВЫ ПОНИМАЕТЕ И ПОДДЕРЖИВАЕТЕ ЕГО ОБЩНОСТЬ С ДРУГИМИ ДЕТЬМИ. ПУСТЬ И НА ТАКОЙ ПУСТЯШНОЙ, НА ВЗРОСЛЫЙ ВЗГЛЯД, ОСНОВЕ КАК ВЛАДЕНИЕ ОДИНАКОВЫМИ ВЕЩАМИ.

 

Детям часто непринципиально дорогой у них экземпляр или дешевый. (А если принципиально, значит, вот он, пришёл удачный момент поговорить откуда берутся деньги и посадить зёрнышко желания как можно раньше зарабатывать самостоятельно).

 

ГОРАЗДО ВАЖНЕЕ НЕ ОБЕСЦЕНИВАТЬ С ПОЗИЦИИ СВОЕГО «Я ЛУЧШЕ ЗНАЮ» ТО, ЧТО ЦЕННО ДЕВЧОНКАМ И МАЛЬЧИШКАМ — СЧИТАТЬСЯ СВОИМ, ТАКИМ ЖЕ.

 

За подобными пустяшными глупостями порой скрываются важные чувства и состояния. В определённый момент архиважно побыть одним из многих. Таким же могущественным как все сверстники Хозяином Предмета.

Время индивидуации тоже придёт. И ребёнок не захочет однажды быть как все. Ведь человеку необходимо освоить оба состояния: быть вместе и быть отдельно.

Попытки взрослых рулить в этом месте по-своему — могут иметь вначале относительно незаметную детскую реакцию. Попросил — отказали — вроде бы согласился.

Ребёнок лоялен родителям, и если мама считает, что «мы N-овы, мы умные, и в такую чушь не играем» — ребёнок может смириться. Какое сообщество равных сравнится в детстве со значимостью рода, семьи?..

 

НО СЕМЕЙНЫЙ МИФ О ПРЕВОСХОДСТВЕ «СЕМЬИ N-ОВЫХ» НАД ЗАКОНАМИ СОЦИАЛИЗАЦИИ ЕЩЁ БУДЕТ РЕБЁНКОМ ОПЛАЧЕН. КОГДА ПОЗДНЕЕ ВЫЯСНИТСЯ, ЧТО СПОСОБНОСТЬ КОММУНИЦИРОВАТЬ С ГРУППОЙ СЕБЕ РАВНЫХ НЕ СФОРМИРОВАНА.

 

Потому что вместо неё встроилась установка быть выше этих дурацких забав. И длительное непонимание что же со мной не так, почему я не умею получать удовольствие от коллективного общения… (Потому что я правда умнее?.. или потому что у меня когда-то не было этого дурацкого велосипеда?..)

 

Это вовсе не плохо быть немного «как все».

 

Автор — Елена Кузнецова, психолог

Источник — uaua.info

Фото — unsplash.com