Родители очень любят послушных детей. Послушание ребёнка — ложная гарантия «хорошести» родителя. Педагоги также любят удобных детей. Удобные дети — не нарушают дисциплину. Только страх самовыражения у таких детей огромнейший.

Удобность формируется благодаря манипулятивным воспитательным методам взрослых: угрозы, эмоциональный шантаж, торги, устыжения, унижения, приказы, обвинение, критика, морализаторство, высокие ожидания, требование правильности… и всякого рода манипулятивные тонкости.

Удобным для других — это НЕ быть удобный для себя. Чрезмерно послушный ребёнок — невротик, он платит огромною цену за любовь, за принятие. Цена — несвобода, не принадлежать себе, не доверять себе. Послушание и подчинение — это выключить себя из жизни. Цена подчинения, способ оставаться в безопасности. Такой человек в зрелые годы часто остаётся покорным и подвластным чужой воле.

Вытесненный гнев на родителя (педагога), который подчинил волю ребёнка никуда не девается. Вытесненный гнев не даёт возможности прислушаться к разумным внутренним аргументам. Подавленная агрессия формирует почву для депрессии или тревожным расстройствам. Или в лучшем случае, протестные формы поведения, именно с этого начинаются революции и майданы.

Подавленный гнев желает выпустить «пар», человек ищет способы дать волю эмоциям. Не всегда эти способы здоровые. Буфером для отреагирования гнева может стать кто угодно. Нужно искать «козла отпущения», чтобы не разрушиться самому. Самый изощренный гнев — это «завуалированная забота» о других.

 

Послушание ведёт к насилию над самим собой или над другими.

И привычка к послушанию никуда не девается. Нужно искать своего заботливого и любящего тирана.

 

Автор — психолог Наталья Простун