Чтобы заинтересовать ребенка наукой, не нужны специальное дорогостоящее оборудование и отдельная лаборатория. Для объяснения многих физических и химических явлений достаточно посуды и продуктов, которые есть на каждой кухне. Проект «Дружная школа» собрал простые, но интересные и яркие опыты, которые помогут объяснить природные процессы и весело и с пользой провести время с ребенком.

 

ЭКСПЕРИМЕНТ ИЗ МОЛОКА — ПОКАЗЫВАЕТ, ЧТО ТАКОЕ ПОВЕРХНОСТНОЕ НАТЯЖЕНИЕ

Нужно: молоко, пищевые красители, средство для мытья посуды.

Ход эксперимента: наливаем молоко в плоскую тарелку, примерно на 1 см. Капаем красители на молоко в разных местах. В центр тарелки капаем средство для мытья посуды и наблюдаем за реакцией.

Что видим? Цвета начинают двигаться, образуя узоры.

Почему так? Молоко — это в основном вода, поэтому имеет такое свойство, как поверхностное натяжение. Оно образуется, так как молекулы воды притягиваются друг к другу, пытаясь сделать поверхность как можно плотнее. Через это свойство мы можем видеть отдельные капли.

Через жир в молоке красители плавают на поверхности воды. Когда к смеси добавляем жидкость для мытья посуды, она разрушает поверхностное натяжение, потому что другое по составу. Молоко и красители начинают двигаться, чтобы восстановить баланс. Это движение и создает цветовые эффекты на поверхности.

 

РАДУГА ДОМА — ПОКАЗЫВАЕТ ЭФФЕКТ ПРЕЛОМЛЕНИЯ СВЕТА

Нужно: прозрачная емкость с водой, зеркальце, фонарик, лист белой бумаги.

Ход эксперимента: в емкость с водой кладем зеркальце. Лист бумаги закрепляем рядом. Включаем фонарик и направляем свет на зеркало так, чтобы отражение луча падало на бумагу.

Что видим? На бумаге появляется радуга.

Почему так? Каждый луч света состоит из многих цветов, которые наш глаз не видит. Вода преломляет свет, раскладывая на отдельные цвета, а зеркало перенаправляет разложенный свет в виде радуги на белый лист бумаги.

 

ДОЖДЬ В БАНКЕ — РАССКАЗЫВАЕТ О КРУГОВОРОТЕ ВОДЫ В БАНКЕ

Фото: vseosvita.ua

 

Нужно: прозрачная банка с водой, пена для бритья, разведенный в воде пищевой краситель.

Ход эксперимента: воду в банке сверху густо покрываем пеной для бритья — делаем «облако». Поверх пены понемногу вливаем разведенный пищевой краситель — он станет «дождем».

Что видим? Краситель проникает сквозь пену и в воде выглядит как дождь.

Почему так? Фактура пены пропускает воду с красителем к остальной жидкости. Поскольку краситель тяжелее — он опускается на дно и выглядит, как дождь, падающий из облака.

 

РАЗРУШЕНИЕ РАКУШКИ — ОБЪЯСНЯЕМ ДЕТЯМ ВАЖНОСТЬ ГИГИЕНЫ ПОЛОСТИ РТА

Нужно: прозрачная банка, ракушка, уксус.

Ход эксперимента: кладем ракушку в банку, заливаем уксусной кислотой.

Что видим? От ракушки начинают отделяться пузырьки углекислого газа. Через некоторое время ракушка начинает разрушаться.

Почему так? Одним из составляющих ракушки является карбонат кальция. С этого элемента также состоит наша зубная эмаль. Под действием кислоты он разрушается — как и зубы, если за ними не ухаживать. Чтобы этого не произошло, зубы нужно не только тщательно чистить, а и есть меньше сахара — во взаимодействии с микробами ротовой полости сладкое превращается в кислоту.

 

Использованные ресурсы:

• Наука для детей. Изучаем поверхностное натяжение. Эксперимент с молоком, kreidochky.com
• Наука детям. Эксперимент с раковиной. Влияние кислоты на раковины моллюсков, kreidochky.com
• Яркие эксперименты для школьников, как изменить цвет света и растворов, naurok.com.ua
• Идеи и эксперименты для уроков в начальных классах, vseosvita.ua

 

 

Автор — Татьяна Павличенко, журналистка проекту «Дружная школа», специально для «Новой Украинской школы»

Источник — nus.org.ua

Титульное фото: автор — ArturVerkhovetskiy, Depositphotos